Conociendo un modelo deportivo y de gestión único en el fútbol de élite con la SD Eibar y nuestros alumnos/as de Máster

Esta semana los participantes en nuestro Máster en Innovación y Gestión Empresarial Deportiva, que impartimos junto con Mondragon Unibertsitatea, han tenido la oportunidad de conocer un modelo único en el deporte. Tanto a nivel deportivo como en el terreno de la gestión, la SD Eibar es un club único cuyo «Modelo Eibar» ha sido plasmado en diferentes publicaciones, documentales e incluso tesis y estudios universitarios.

La firma del convenio de colaboración que relatábamos hace unos días, ha posibilitado que la SD Eibar se incorpore como colaborador a los programas de Postgrado y Máster que impartimos. De esta forma, los alumnos/as pueden conocer de primera mano la gestión y el día a día de un club de fútbol profesional, y eso comenzaron a hacer esta semana con la visita a Ipurua.

Conociendo el Modelo Eibar

Jon Ander Ulazia, Consejero Delegado de la SD Eibar

De la mano de Jon Ander Ulazia, Consejero Delegado del club armero, pudieron entender el devenir a lo largo de los más de 80 años de la entidad desde su surgimiento en categoría regional para llegar a una Primera División en la que continúa desde la temporada 2014/15. Los retos económicos, sociales, deportivos y de gestión, y sus ramificaciones en una pequeña ciudad de apenas 27.000 habitantes entre las montañas de Gipuzkoa fueron los protagonistas de esta primera sesión.

Fran Garagarza, Director Deportivo de SD Eibar

A continuación, además de visitar diferentes espacios del recién renovado estadio de Ipurua, fue el turno de Fran Garagarza, Director Deportivo del club azulgrana. El responsable de la política deportiva del Eibar pudo transmitirles las dificultades como uno de los equipos más pequeños de la categoría para fichar talento, y las estrategias inusuales que han seguido en estos ocho años en la élite para conseguir crear equipos competitivos. Además, en la actual temporada el Primer Equipo Femenino también compite en la máxima categoría, lo que implica una mayor visibilidad y nuevas oportunidades, pero también importantes retos.

Expertos/as y entidades de referencia unidos en un Máster

Para terminar una jornada que continuará la semana que viene con los responsables de otras áreas, fue Elisa Mangado, Responsable de la Fundación quien les hizo partícipes del modelo social de la entidad para devolver a la ciudadanía parte de todo lo que esta les ha dado a lo largo de los años con su cariño y apoyo.

El Máster en Innovación y Gestión Empresarial Deportiva está destinado a jóvenes recién graduados y apasionados por el deporte, a quienes capacita para desarrollar negocios en el mercado deportivo, a través de la creación de una empresa real, el desarrollo de proyectos empresariales y el poder conocer diferentes ejemplos en el mundo del deporte de la mano de entidades como la SD Eibar, así como con diferentes expertos/as de primer nivel. La inscripción para la segunda edición de este Máster se encuentra ya abierta.

SIP-S o cómo beber con mascarilla en la nueva normalidad, el proyecto empresarial deportivo de nuestro alumno de Postgrado Jon Salsamendi

Los participantes en la segunda edición del Postgrado en Innovación Deportiva que impartimos con Mondragon Unibertsitatea han puesto en marcha proyectos empresariales deportivos de lo más interesante. Hace unas semanas ya hablábamos de North Academy, la empresa de Sergio Sánchez, pero tenemos otras empresas y productos innovadores.

Jon Salsamendi, además de haber participado en la segunda edición del Postgrado, es entrenador de la trainera masculina de Orio Arraunketa Elkartea en la Liga Eusko Label (equipo senior). A raíz del confinamiento de los meses de marzo, abril y mayo de 2020, uno de sus remeros, Jon Carazo, le comenta algo que le lleva rondando la cabeza unos días. «Si para todas las actividades, incluido el deporte, ahora tenemos que utilizar mascarilla ¿Cómo vamos a hidratarnos?».

Alta tecnología contra el Coronavirus hecha en Orio (Gipuzkoa)

Partiendo de esa problemática ambos comenzaron a trabajar analizando los retos y oportunidades del proyecto, viendo posibilidades, materiales y posibles formas de hacerlo. En ese punto contactaron con Dhemen Design, empresa de diseño industrial en Orio comandada por los hermanos Esnal, y entre todos comenzaron a trabajar en prototipos de una mascarilla que proteja al deportista y a la vez permita la correcta hidratación.

Jon Salsamendi - Orio Arraunketa Elkartea
Nuestro amigo Jon Salsamendi (izquierda) – Orio Arraunketa Elkartea

Del trabajo colaborativo de todos ellos, y teniendo que salvar varios escollos importantes para desarrollar I+D+i de forma exprés, nació SIF SAFE (SIP-S), la mascarilla para deportistas que permite beber, con desarrollo, diseño y producción 100% hechos en Euskadi. Este hecho es además importante, ya que implica la generación de un impacto positivo en diferentes empresas y proveedores de la zona.

SIP-S se adapta a la práctica totalidad de mascarillas y además es compatible con multitud de botellas, recipientes, tapones y pajitas para beber. Además, la sostenibilidad y la amabilidad con el medio ambiente es un aspecto esencial del producto: es reutilizable, se puede insertar en cualquier mascarilla una vez esta se ha deteriorado, y está fabricado en materiales completamente reciclables.

SIP-S mascarilla y boquilla para poder beber - SIP SAFE
SIP-S mascarilla y boquilla para poder beber sin perder protección

«Uno de los motivos por los que hemos optado por proveedores lo más cercanos posible a nosotros, aparte de contribuir a impulsar la economía comarcal, es que esto contribuye a minimizar la polución ocasionada por el transporte de las mercancías además de reducir embalajes para envíos de los diferentes proveedores», insiste Jon Salsamendi.

Mascarillas para poder beber que disfrutan deportistas pero también personas de lo más normal

Las opiniones de los deportistas que han utilizado SIP-S son fantásticas, y todos ellos están encantados con un producto que aporta libertad para poder beber e hidratarse en la práctica deportiva sin mayores problemas. Además, tanto la boquilla como las mascarillas con boquilla pueden adquirirse directamente en la página web por lo que otros sectores de la sociedad fuera del deporte le han encontrado mucha utilidad. Es el caso de profesionales del transporte, profesores, personas que viajan por trabajo, personas mayores…

SIP-S mascarilla y boquilla para poder beber
La boquilla SIP-S ha calado entre deportistas pero también en otros sectores

Así que sólo podemos desear a Jon Salsamendi y a todo el equipo de SIP-S la mejor de las suertes en este proyecto, basado en los valores del deporte y puesto en marcha desde el corazón en un pueblo deportista, trabajador y orgulloso como es Orio. En nombre de WATS y de Mondragon Unibertsitatea, estamos muy orgullosos/as de haber podido acompañaros en este camino.

La próxima edición del Postgrado en Innovación Deportiva, que será ya la tercera, arrancará en Marzo de 2021 y las últimas plazas están disponibles a través de la página web.

Acuerdo entre Mondragon Unibertsitatea, SD Eibar y WATS Team para impulsar la formación y la empleabilidad en el deporte

Mondragon Unibertsitatea, la SD Eibar, y WATS Team, hemos firmado un acuerdo para impulsar la formación, la profesionalización y la empleabilidad en el deporte a través de dos programas universitarios: Máster en Innovación y Gestión Empresarial Deportiva y Postgrado en Innovación Deportiva

La firma del convenio ha tenido lugar en Ipurua, donde han participado Lander Beloki, Decano de la Facultad de Empresariales, Mikel Larrañaga, Vicepresidente de la Fundación de la Sociedad Deportiva Eibar y Jon Ander Ulazia, Consejero Delegado de la Sociedad Deportiva Eibar y Alex Navarro co-fundador de WATS Team.

La iniciativa, desarrollada a tres bandas, parte de la necesidad de aumentar la formación en el ámbito deportivo a través de ambos programas universitarios en los que  participarán expertos/as del club en diferentes materias como la gestión empresarial, las estrategias de comunicación o el modelo de internacionalización del club. Además, este convenio cuenta con un programa de becas dirigido a los y las deportistas del club así como a las personas que desarrollan su actividad profesional en el mismo, y un programa de prácticas orientado a los y las participantes de ambos programas.

Equipo WATS Tram - Acuerdo con Mondragon Unibertsitatea y SD Eibar - Alex Navarro, Mikel Larrañaga, Lander Beloki

Programas de Postgrado y Máster pioneros en Euskadi y en el Estado

El Postgrado en Innovación Deportiva está dirigido a profesionales de entre 27 y 50 años que busquen innovar en sus empresas ubicadas en el sector deportivo o bien que estén dispuestos a emprender y desarrollar un proyecto empresarial deportivo propio. A través de formación y acompañamiento este programa “executive” consigue que estos profesionales sean capaces de progresar en este sector. El programa cuenta con dos ediciones donde han participado un total de 25 personas y la tercera edición del programa se iniciará el próximo mes de marzo.

Por otro lado, el Máster en Innovación y Gestión Empresarial Deportiva está dirigido a jóvenes de entre 22 y 27 años apasionados/as por el deporte y recién graduados y graduadas, a quienes les gustaría capacitarse para trabajar en el sector del Deporte y formar su propio proyecto empresarial deportivo de una manera práctica. Actualmente se está desarrollando la primera edición del programa y ya está abierto el proceso de inscripción para la segunda edición.

Equipo WATS Tram - Acuerdo con Mondragon Unibertsitatea y SD Eibar - Alex Navarro, Mikel Larrañaga, Lander Beloki, Jon Ander Ulazia

Esta colaboración es un primer punto de partida para poder continuar trabajando a tres bandas en el fomento de los valores del deporte, la profundización en la profesionalización y formación del sector deportivo, la concienciación contra la violencia deportiva y el desarrollo de futuras acciones conjuntas.

El profesorado del ambos programas cuenta precisamente con muchas caras conocidas del mundo del deporte de élite, vinculadas al Equipo WATS, como Vicente del Bosque (ex-seleccionador nacional), Julen Guerrero (Seleccionador Nacional Sub17 y exjugador del Athletic Club), Xabi Prieto (exjugador de la Real Sociedad), Patricia Ramírez (Psicóloga Deportiva, escritora y conferenciante), Jero García (exboxeador profesional y presentador de “Hermano Mayor”), junto a otros quince profesionales destacados de campos como la gestión empresarial, el emprendizaje, el desarrollo de negocio, el marketing o la comunicación, entre otros.

Formación en Deporte y Valores para escolares con el Ayuntamiento de Villaquilambre

El compromiso del Ayuntamiento de Villaquilambre contra la violencia en el deporte es claro, y ya en 2020 se convirtió en el primer municipio de Castilla y León en comenzar a formar a sus entrenadores/as en Deporte y Valores. Durante el pasado año les hemos acompañado en esta tarea consiguiendo unos resultados magníficos, formando no sólo a sus entrenadores/as, pero también a un buen número de familias y deportistas.

En este 2021 la localidad zardina ha retomado el programa formativo, extendiéndolo a los y las escolares de 5º y 6º de primaria (con un total de 16 aulas) en tres centros educativos: CRA Villaquilambre, CEIP Villa Romana y CEIP Los Adiles.

Formación en deporte y valores con 200 escolares

A través de dos sesiones de una hora de duración cada una, más de 200 niños y niñas de esta localidad situada al norte de León están participando en un programa que tiene como objetivo trabajar los conceptos de deporte con valores y prevención de la violencia, a través de exposiciones y actividades acordes a la edad de los participantes.

Equipo WATS Team - Ayuntamiento de Villaquilambre - Alcalde Manuel Garcia - Alex Navarro, Lander Iraragorri, Antonio Pipaon
Presentación del programa de formación en 2020 con el Alcalde de Villaquilambre, Manuel Garcia.

Además de las sesiones formativas, los centros contarán con una guía didáctica para poder profundizar en el aula los contenidos trabajados, de forma que el profesorado pueda continuar trabajando con sus alumnos/as en estrategias para educar en valores a través de la actividad deportiva que desarrollan tanto en los propios centros escolares como en las actividades extrascolares o de deporte base.

Villaquilambre demuestra cómo un municipio por pequeño que sea puede causar una gran diferencia en la lucha contra el acoso y la violencia a través del apoyo y la complicidad de sus gobernantes y gestores a la formación en valores de los más pequeños/as. ¡Enhorabuena!

Algo de luz al final del túnel: reactivación del Deporte Escolar en Euskadi

Según la Organización mundial de la Salud (OMS), la inactividad física es el cuarto factor de riesgo en lo que respecta a la mortalidad mundial. Dicho de otro modo, el 6% de las muertes en todo el mundo se deben al sedentarismo y a la falta de actividad deportiva.

Llevamos casi un año viviendo una situación de emergencia sanitaria mundial provocada por la COVID-19 y esto ha dado pie a que tengamos que convivir con innumerables restricciones que afectan a nuestro día a día. Una de las primeras medidas que se adoptaron para reducir el nivel de contagios afecta directamente a la práctica deportiva y con ella tanto el Deporte Base como el Escolar se han visto obligados a paralizar de un día para otro toda su actividad.

En Euskadi, a raíz del confinamiento domiciliario de marzo, el Deporte Escolar quedó interrumpido. Tras el verano y después de un repunte de casos en septiembre, se tomó la decisión de iniciar en el mes de octubre la actividad, pero apenas duró cuatro semanas dado el aumento de casos positivos entre la población vasca.

Con restricciones, pero regresa el Deporte Escolar

Esta situación ha llevado a que durante las últimas semanas se hayan convocado manifestaciones a favor del regreso de la actividad física escolar normalizada, muchas de ellas impulsadas desde el colectivo Bultza Kirola. Medio millar de clubes deportivos vascos han salido a las calles de Bilbao, Donostia y Vitoria-Gasteiz, reclamando que la práctica de Deporte Escolar sea considerada como una actividad esencial, dado el impacto positivo que tiene para la sociedad y concretamente para los y las más jóvenes. Ante estas protestas, el Gobierno Vasco ha dado luz verde a la reapertura de los entrenamientos escolares, pero con limitaciones. No se celebrarán ni partidos ni competiciones y los entrenamientos estarán limitados a un máximo de seis jugadores/as, teniendo que ser siempre los mismos y no podrán hacer uso de los vestuarios.

Esta noticia es un paso positivo para del deporte y para la infancia y juventud, al conseguir concienciar sobre la importancia que tiene la práctica deportiva para la salud física y mental de la población escolar. Personas más activas son personas más sanas, con un sistema inmunitario mejor capacitado para hacer frente a cualquier enfermedad. Recordemos, además, que la obesidad es uno de los factores que potencialmente causan padecer la COVID-19 con mayor grado de virulencia.

Para los niños y niñas, practicar deporte es sinónimo de jugar, convivir y disfrutar momentos de ocio con sus amigos y amigas. Con él aprenden valores tan importantes como el respeto, la responsabilidad o el esfuerzo. Adquieren habilidades psicológicas importantes para la vida como son colaborar y trabajar en equipo para conseguir un objetivo o asumir unas normas de conducta para una mejor convivencia entre todos.

Por este motivo, queremos hacer hincapié en los beneficios que tiene para la salud y el bienestar de los más jóvenes el poder volver a la actividad deportiva, aunque sea con limitaciones.

La inactividad es una de las mayores causas de obesidad infantil

La OMS sostiene que la obesidad infantil es uno de los problemas de salud pública más graves del siglo XXI. Según los últimos datos arrojados por estar organización, en 2016 había más de 340 millones de niños y adolescentes, de 5 a 19 años con sobrepeso u obesidad.

En España se viene realizando desde el 2011 el estudio ALADINO. Su objetivo es conocer la prevalencia de sobrepeso y obesidad infantil en España y evaluar su evolución en el tiempo.

El estudio refleja que el 40% de los escolares tiene exceso de peso, donde 23% está en niveles de sobrepeso y el 17 % sufre obesidad. Una de las causas del aumento del sobrepeso en los más jóvenes es el ocio sedentario, dedicando más de tres horas diarias al consumo de televisión o consolas. Para prevenir el aumento de la obesidad, la OMS recomienda que todos los niños y adolescentes de entre 5 y 17 años deben practicar una actividad física de intensidad moderada o alta durante un mínimo de 60 minutos diarios, incluyendo actividades que fortalezcan los músculos y huesos. De este modo la práctica deportiva se posiciona como la alternativa más rápida y efectiva de reducir peso y combatir el ocio sedentario.

Aprendiendo a socializar fortaleciendo sus relaciones sociales

La práctica deportiva contribuye a entablar y fortalecer sus relaciones sociales con otros niños y niñas. Tener que colaborar para alcanzar los objetivos comunes, formar parte del mismo equipo/club o compartir experiencias con sus compañeros hace que se sienta parte de una comunidad.

El deporte les ayuda a entender y asimilar la importancia de los roles dentro de un equipo, junto con la necesidad de cumplir unas normas determinadas que ayudan a la convivencia y sostenibilidad del grupo. Les ayuda a reforzar su sentimiento de identidad, de pertenencia y de solidaridad, mejorando su autoestima. Muchos deportistas a lo largo de su carrera deportiva destacan que una de las cosas más preciadas que les ha dado el deporte son las grandes amistades que han hecho y la posibilidad de compartir momentos con esas personas, más allá de logros que hayan podido alcanzar.

El deporte es una fuente inagotable de valores

Cuando se practica deporte no solo se moviliza el cuerpo sino nuestro cerebro, y con él nuestras emociones y sentimientos, influyendo en nuestras actitudes y comportamientos. La práctica deportiva les da la posibilidad de asumir una serie de valores que serán fundamentales para crecer no solo como deportista sino como persona.

Los valores son universales y su poder de transformación es enorme. El deporte les enseña que sin esfuerzo no hay mejora, sin perseverancia no hay cambio y que el respeto, solidaridad y compañerismo deben estar por encima de todo.

La superación les hace ver que tener un sueño y querer alcanzarlo pasa por querer superarse día a día y que sin un compromiso fuerte no se consiguen. La responsabilidad les enseña que deben asumir y cumplir unas normas para poder participar en equipo y que sus acciones repercuten en el colectivo. Sin la práctica deportiva los niños y niñas dejan de entrenar todos estos valores y esto puede afectar negativamente al desarrollo de su personalidad. Los valores son pilares sobre los que se asientan nuestra forma de comportarnos con el mundo.

En definitiva: el Deporte Escolar es mucho más que simplemente ocio

La práctica deportiva no es solo una forma más de ocio o de ocupar el tiempo. Como hemos visto, es una fuente inagotable de beneficios, tanto físicos, como mentales y para el crecimiento personal.

Con la ayuda de todos y todas hagamos que la práctica deportiva escolar vuelva a estar presente en la vida de muchas familias, ayudando a crecer de forma saludable a los más pequeños y mejorando su nivel de salud física pero también mental.

Desde el Equipo WATS, entendemos que la práctica deportiva tiene que estar presente en estos momentos, siempre que se respeten las medidas anti-COVID que posibiliten una práctica segura. Por este motivo creemos que se ha dado un paso hacia delante con la medida adoptada por el Gobierno Vasco de reactivar el deporte escolar y así poder ofrecerle a los más pequeños una vía de salud y bienestar inmejorable y tan necesaria para ellos y para el conjunto de la sociedad vasca. Ahora entra en juego nuestra responsabilidad individual para cumplir las normas y medidas de seguridad y garantizar que los más peques de la casa puedan continuar haciendo deporte durante mucho tiempo.

Este artículo forma parte de nuestra colaboración con el periódico Cantera Deportiva y ha sido publicado en el número 1.465 – 22 de enero de 2021. Puedes leer el artículo también en este enlace.