Formación en Deporte y Valores para escolares con el Ayuntamiento de Villaquilambre

El compromiso del Ayuntamiento de Villaquilambre contra la violencia en el deporte es claro, y ya en 2020 se convirtió en el primer municipio de Castilla y León en comenzar a formar a sus entrenadores/as en Deporte y Valores. Durante el pasado año les hemos acompañado en esta tarea consiguiendo unos resultados magníficos, formando no sólo a sus entrenadores/as, pero también a un buen número de familias y deportistas.

En este 2021 la localidad zardina ha retomado el programa formativo, extendiéndolo a los y las escolares de 5º y 6º de primaria (con un total de 16 aulas) en tres centros educativos: CRA Villaquilambre, CEIP Villa Romana y CEIP Los Adiles.

Formación en deporte y valores con 200 escolares

A través de dos sesiones de una hora de duración cada una, más de 200 niños y niñas de esta localidad situada al norte de León están participando en un programa que tiene como objetivo trabajar los conceptos de deporte con valores y prevención de la violencia, a través de exposiciones y actividades acordes a la edad de los participantes.

Equipo WATS Team - Ayuntamiento de Villaquilambre - Alcalde Manuel Garcia - Alex Navarro, Lander Iraragorri, Antonio Pipaon
Presentación del programa de formación en 2020 con el Alcalde de Villaquilambre, Manuel Garcia.

Además de las sesiones formativas, los centros contarán con una guía didáctica para poder profundizar en el aula los contenidos trabajados, de forma que el profesorado pueda continuar trabajando con sus alumnos/as en estrategias para educar en valores a través de la actividad deportiva que desarrollan tanto en los propios centros escolares como en las actividades extrascolares o de deporte base.

Villaquilambre demuestra cómo un municipio por pequeño que sea puede causar una gran diferencia en la lucha contra el acoso y la violencia a través del apoyo y la complicidad de sus gobernantes y gestores a la formación en valores de los más pequeños/as. ¡Enhorabuena!

Algo de luz al final del túnel: reactivación del Deporte Escolar en Euskadi

Según la Organización mundial de la Salud (OMS), la inactividad física es el cuarto factor de riesgo en lo que respecta a la mortalidad mundial. Dicho de otro modo, el 6% de las muertes en todo el mundo se deben al sedentarismo y a la falta de actividad deportiva.

Llevamos casi un año viviendo una situación de emergencia sanitaria mundial provocada por la COVID-19 y esto ha dado pie a que tengamos que convivir con innumerables restricciones que afectan a nuestro día a día. Una de las primeras medidas que se adoptaron para reducir el nivel de contagios afecta directamente a la práctica deportiva y con ella tanto el Deporte Base como el Escolar se han visto obligados a paralizar de un día para otro toda su actividad.

En Euskadi, a raíz del confinamiento domiciliario de marzo, el Deporte Escolar quedó interrumpido. Tras el verano y después de un repunte de casos en septiembre, se tomó la decisión de iniciar en el mes de octubre la actividad, pero apenas duró cuatro semanas dado el aumento de casos positivos entre la población vasca.

Con restricciones, pero regresa el Deporte Escolar

Esta situación ha llevado a que durante las últimas semanas se hayan convocado manifestaciones a favor del regreso de la actividad física escolar normalizada, muchas de ellas impulsadas desde el colectivo Bultza Kirola. Medio millar de clubes deportivos vascos han salido a las calles de Bilbao, Donostia y Vitoria-Gasteiz, reclamando que la práctica de Deporte Escolar sea considerada como una actividad esencial, dado el impacto positivo que tiene para la sociedad y concretamente para los y las más jóvenes. Ante estas protestas, el Gobierno Vasco ha dado luz verde a la reapertura de los entrenamientos escolares, pero con limitaciones. No se celebrarán ni partidos ni competiciones y los entrenamientos estarán limitados a un máximo de seis jugadores/as, teniendo que ser siempre los mismos y no podrán hacer uso de los vestuarios.

Esta noticia es un paso positivo para del deporte y para la infancia y juventud, al conseguir concienciar sobre la importancia que tiene la práctica deportiva para la salud física y mental de la población escolar. Personas más activas son personas más sanas, con un sistema inmunitario mejor capacitado para hacer frente a cualquier enfermedad. Recordemos, además, que la obesidad es uno de los factores que potencialmente causan padecer la COVID-19 con mayor grado de virulencia.

Para los niños y niñas, practicar deporte es sinónimo de jugar, convivir y disfrutar momentos de ocio con sus amigos y amigas. Con él aprenden valores tan importantes como el respeto, la responsabilidad o el esfuerzo. Adquieren habilidades psicológicas importantes para la vida como son colaborar y trabajar en equipo para conseguir un objetivo o asumir unas normas de conducta para una mejor convivencia entre todos.

Por este motivo, queremos hacer hincapié en los beneficios que tiene para la salud y el bienestar de los más jóvenes el poder volver a la actividad deportiva, aunque sea con limitaciones.

La inactividad es una de las mayores causas de obesidad infantil

La OMS sostiene que la obesidad infantil es uno de los problemas de salud pública más graves del siglo XXI. Según los últimos datos arrojados por estar organización, en 2016 había más de 340 millones de niños y adolescentes, de 5 a 19 años con sobrepeso u obesidad.

En España se viene realizando desde el 2011 el estudio ALADINO. Su objetivo es conocer la prevalencia de sobrepeso y obesidad infantil en España y evaluar su evolución en el tiempo.

El estudio refleja que el 40% de los escolares tiene exceso de peso, donde 23% está en niveles de sobrepeso y el 17 % sufre obesidad. Una de las causas del aumento del sobrepeso en los más jóvenes es el ocio sedentario, dedicando más de tres horas diarias al consumo de televisión o consolas. Para prevenir el aumento de la obesidad, la OMS recomienda que todos los niños y adolescentes de entre 5 y 17 años deben practicar una actividad física de intensidad moderada o alta durante un mínimo de 60 minutos diarios, incluyendo actividades que fortalezcan los músculos y huesos. De este modo la práctica deportiva se posiciona como la alternativa más rápida y efectiva de reducir peso y combatir el ocio sedentario.

Aprendiendo a socializar fortaleciendo sus relaciones sociales

La práctica deportiva contribuye a entablar y fortalecer sus relaciones sociales con otros niños y niñas. Tener que colaborar para alcanzar los objetivos comunes, formar parte del mismo equipo/club o compartir experiencias con sus compañeros hace que se sienta parte de una comunidad.

El deporte les ayuda a entender y asimilar la importancia de los roles dentro de un equipo, junto con la necesidad de cumplir unas normas determinadas que ayudan a la convivencia y sostenibilidad del grupo. Les ayuda a reforzar su sentimiento de identidad, de pertenencia y de solidaridad, mejorando su autoestima. Muchos deportistas a lo largo de su carrera deportiva destacan que una de las cosas más preciadas que les ha dado el deporte son las grandes amistades que han hecho y la posibilidad de compartir momentos con esas personas, más allá de logros que hayan podido alcanzar.

El deporte es una fuente inagotable de valores

Cuando se practica deporte no solo se moviliza el cuerpo sino nuestro cerebro, y con él nuestras emociones y sentimientos, influyendo en nuestras actitudes y comportamientos. La práctica deportiva les da la posibilidad de asumir una serie de valores que serán fundamentales para crecer no solo como deportista sino como persona.

Los valores son universales y su poder de transformación es enorme. El deporte les enseña que sin esfuerzo no hay mejora, sin perseverancia no hay cambio y que el respeto, solidaridad y compañerismo deben estar por encima de todo.

La superación les hace ver que tener un sueño y querer alcanzarlo pasa por querer superarse día a día y que sin un compromiso fuerte no se consiguen. La responsabilidad les enseña que deben asumir y cumplir unas normas para poder participar en equipo y que sus acciones repercuten en el colectivo. Sin la práctica deportiva los niños y niñas dejan de entrenar todos estos valores y esto puede afectar negativamente al desarrollo de su personalidad. Los valores son pilares sobre los que se asientan nuestra forma de comportarnos con el mundo.

En definitiva: el Deporte Escolar es mucho más que simplemente ocio

La práctica deportiva no es solo una forma más de ocio o de ocupar el tiempo. Como hemos visto, es una fuente inagotable de beneficios, tanto físicos, como mentales y para el crecimiento personal.

Con la ayuda de todos y todas hagamos que la práctica deportiva escolar vuelva a estar presente en la vida de muchas familias, ayudando a crecer de forma saludable a los más pequeños y mejorando su nivel de salud física pero también mental.

Desde el Equipo WATS, entendemos que la práctica deportiva tiene que estar presente en estos momentos, siempre que se respeten las medidas anti-COVID que posibiliten una práctica segura. Por este motivo creemos que se ha dado un paso hacia delante con la medida adoptada por el Gobierno Vasco de reactivar el deporte escolar y así poder ofrecerle a los más pequeños una vía de salud y bienestar inmejorable y tan necesaria para ellos y para el conjunto de la sociedad vasca. Ahora entra en juego nuestra responsabilidad individual para cumplir las normas y medidas de seguridad y garantizar que los más peques de la casa puedan continuar haciendo deporte durante mucho tiempo.

Este artículo forma parte de nuestra colaboración con el periódico Cantera Deportiva y ha sido publicado en el número 1.465 – 22 de enero de 2021. Puedes leer el artículo también en este enlace.

Trabajando el liderazgo y el manejo emocional a través de la práctica deportiva con caballos

Esta semana hemos tenido la oportunidad de acercarnos a un entorno muy diferente con los y las participantes del Máster en Innovación y Gestión Empresarial Deportiva que impartimos junto con Mondragon Unibertsitatea. Junto a estos jóvenes emprendedores/as, que han formado la empresa KINNIK sport & innovation de la que hablábamos en otro artículo, solemos visitar a menudo diferentes instalaciones y empresas deportivas para conocer modelos y negocios deportivos distintos y avanzar en su formación.

Caballos Club Deportivo Arialde

En esta ocasión hemos querido conocer más sobre el mundo de los caballos y el modelo deportivo hípico, para lo que nos hemos trasladado hasta el Club Deportivo Arialde y Agroturismo Arrialdegi en Iurreta (Bizkaia). Es este entorno incomparable entre las montañas del Duranguesado, hemos podido trabajar junto a nuestros emprendedores/as en diferentes estrategias empresariales buena parte de la mañana. Hacia el mediodía, hemos tenido la oportunidad de trabajar el liderazgo empresarial y el manejo emocional a través de un ejercicio muy diferente con caballos.

De la mano de Aldara Larringan, deportista de equitación y experta en el mundo de los caballos, hemos podido aproximarnos y conocer a estos excepcionales seres vivos. Y es que los caballos no son un animal cualquiera, son extremadamente inteligentes y, a demás, seres muy sensibles. Estos grandes herbívoros están acostumbrados a vivir en grupo y desarrollan roles de liderazgo masculinos y femeninos, muchas veces no ligados a la fuerza como en otros animales, sino a la inteligencia y a la capacidad de buscar alimento o protección para la manada.

Caballos Club Deportivo Arialde

Con Aldara como guía hemos trabajado en aproximarnos a los caballos con una mente abierta y desde nuestras emociones para intentar descubrir sus personalidades, y así trabajar como equipo en qué personas y qué caballos encajarían mejor por su personalidad para pasear juntos/as. En una serie de dinámicas hemos alternado jinete y conductor, incluyendo un ejercicio donde quienes conducían el caballo desde tierra tenían los ojos tapados, para aprender a compenetrarnos mejor y desarrollar roles de liderazgo que exportar al terreno empresarial así como trabajar en la percepción y el manejo de las emociones.

¡Muchísimas gracias a todos/as por una experiencia única!

KINNIK – Sport & Innovation, una startup que quiere transformar la industria del deporte

Hoy queremos dar a conocer el proyecto de emprendizaje colectivo de KINNIK Sport & Innovation, la startup formada en octubre de 2020 por los alumnos/as del Máster en Innovación y Gestión Empresarial Deportiva con experiencia internacional que impartimos WATS Team junto con Mondragon Unibertsitatea. Este Máster nace precisamente por la necesidad de nuevos perfiles profesionales en el sector deportivo, una industria que ha experimentado un gran crecimiento crecimiento en los últimos años y que afronta retos importantes con motivo del COVID-19.

Para conocer y entender la realidad del sector deportivo y sus retos u oportunidades, han contado en los últimos meses con sesiones a cargo de expertos de La Liga, SD Eibar o Elche CF, entre otros, como Néstor Guerra, Nagore Ardanza, Aritz Hernández, Iñigo Ezquerra o Alessander Robleño.

El equipo está formado por nueve jóvenes apasionados por el deporte, con muchas ganas de generar cambios en la industria deportiva y la valentía de fundar una nueva empresa y plantar cara a las estadísticas de desempleo juvenil a través del emprendizaje. Ellas y ellos son Gary Balenciaga, Ainhoa Blanco, Juan Amezola, Asier Alday, Itziar Boix, Jon Ugalde, Naiara Lebrero, Unai Suinaga e Iñigo Gorriño.

Logo KINNIK sport & innovation

Aunque su campamento base se encuentra ubicado en el edificio Bilbao Berrikuntza Faktoria en Uribitarte (Bilbao), su objetivo es mucho más global: conseguir que el mundo del deporte sea un lugar en el que todos los deportistas, en igualdad de oportunidades, disfruten de aquello que siempre les ha gustado más hacer: la práctica deportiva. Para ello, el Máster cuenta con dos experiencias internaciones para conocer otras realidades y mercados de un sector globalizado. Con motivo de la situación actual y gracias a la red de contactos de Mondragon Unibertsitatea y Mondragon Team Academy, los viajes se llevarán a cabo de forma segura.

Organización empresarial democrática y basada en la metodología LEINN

KINNIK está organizada como empresa según la metodología de trabajo y aprendizaje LEINN (Grado en Liderazgo Emprendedor e Innovación),  donde la base fundamental es el emprendimiento en equipo y el aprender haciendo, en este caso, desarrollando proyectos empresariales reales.

Su equipo humano está conformado por nueve personas de diversos perfiles formativos y profesionales, donde cada una aporta, desde su experiencia, diferentes conocimientos a la empresa. Este equipo multidisciplinar está formado por perfiles tan variados como pueden ser la administración y dirección de empresas, el marketing, el derecho económico, las ciencias del deporte, el turismo, la ingeniería o la comunicación. La empresa cuenta con el apoyo de LABORAL Kutxa para la financiación inicial y de ASLE para el proceso de creación de la startup.

KINNIK sport & innovation
Alex Navarro, Coordinador académico del Máster en Innovación y Gestión Empresarial Deportiva, junto a los cuatro líderes de KINNIK sport & innovation

El modelo de gestión de la startup es democrático y caracterizado por una filosofía que dice que “dos cabezas piensan mejor que una”, de la que ha surgido una empresa en la que todos/as sus integrantes opinan sin importar su posición o grado de influencia en el equipo. De esta manera fomentan el intercambio de ideas y la participación de todos los miembros en la toma de decisiones. El fin último es avanzar en los proyectos, fomentando  el autoliderazgo, compartiendo ideas, sugerencias y posibles soluciones para impulsar el crecimiento de KINNIK. En el día a día trabajan con metodologías de trabajo ágiles como la metodología Lean Start Up, y cuentan con un organigrama estructurado en cuatro bloques diferentes de liderazgo: Project Leader y CEO, Customer Leader, Communication Leader y Financial & Legal Leader.

Cuatro proyectos de innovación al servicio del deporte

Actualmente KINNIK está desarrollando cuatro líneas principales de trabajo diferentes en las que la innovación se pone al servicio del deporte. Paralelamente, también investigan y trabajan en alrededor de diez áreas diferentes que engloban al mundo del deporte, en busca de oportunidades y problemas que puedan resolverse a través de proyectos que ofrecen soluciones innovadoras. Entre las áreas se encuentran la performance deportiva, gestión de entidades, fan experience y engagement, Big Data, esports, IoT (Internet of Things), salud y bienestar, media & broadcasting, smart stadiums y realidad virtual y aumentada.

1. Training Camps Orio

Un proyecto que está dedicado a la gestión de servicios de rendimiento deportivo con el cual generar un impacto positivo en el pueblo de Orio, situándose como referente mundial en remo y piragüismo. Para ello, están trabajando para poder ofrecer Training Camps dirigidos a clubes y federaciones teniendo como eje principal el «Arraun Etxea» de Orio Arraunketa Elkartea, una de las mejores instalaciones de alto rendimiento deportivo a nivel internacional.

2. eSTATE

Dentro del ámbito del análisis de datos en la industria deportiva, eSTATE es un proyecto que nace con el objetivo de crear una comunidad laboral en el sector Big Data deportivo donde se dé una interacción profesional entre entidades deportivas y profesionales analistas de Big Data deportivo. Todo ello mediante un entorno digital a través de una plataforma web.

3. GreenGym

La apuesta por un futuro sostenible en el sector deportivo es clave en KINNIK. Por ello plantean que, gracias a la práctica del deporte, la energía generada por los deportistas puede ser utilizada para autoabastecer instalaciones deportivas como, por ejemplo, los gimnasios y su maquinaria. Dentro de este área de trabajo se ubica el proyecto GreenGym para unir los conceptos de innovación, sostenibilidad, eficiencia energética y deporte.

4. Juno

Por último, este proyecto nos introduce en una de las tendencias deportivas en auge, como son los esports (competiciones online de videojuegos). Esta línea de trabajo tiene como objetivo cambiar la perspectiva de género de los esports a nivel mundial y, para ello, surge Juno: un equipo con valores de género que quiere revolucionar la industria de los esports.

Enfocando el impacto del COVID en el panorama deportivo como oportunidad para la innovación

Desde KINNIK nos cuentan que la emergencia sanitaria derivada de la irrupción del COVID-19, algo que ha causado una disrupción enorme en el mundo del deporte, está siendo un reto apasionante para ellas y ellos, ya en muchos aspectos está nuevas oportunidades en este sector. Entienden que esta pandemia mundial ha generado un ecosistema diferente en el mundo del deporte, que se encuentra en un constante cambio, generando nuevas oportunidades de negocio y crecimiento en las que enfocarse para desarrollar nuevas soluciones y productos.

KINNIK sport & innovation - arraun etxea Orio - Jon Salsamendi
El equipo de KINNIK sport & innovation en el Arraun Etxea de Orio, junto a Jon Salsamendi, entrenador de la trainera masculina

Desde aquí no podemos más que aplaudir todo lo logrado en un espacio tan corto de tiempo por estos nueve jóvenes apasionados por el deporte y con verdadero ADN emprendedor que forman KINNIK Sport & Innovation, y os animamos a seguirles en sus canales sociales, tanto en Linkedin como en Instagram. ¡Mucha suerte, equipo!